从身份、主体性与能动性方面赋予残障以尊严,而不是主要将残障视为一种生理状况。
国际残障研究、艺术与教育网络(iDSAE)成立于2017年。该网络以从身份、主体性与能动性方面赋予残障以尊严、而非主要将残障视为生理状况为宗旨。现有登记资料未载明其会址、活动与内部结构。
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