2026年3月学生之星：Giorgio Alagna

焦尔焦（Giorgio）目前的博士研究聚焦于开发并评估基于接纳承诺疗法（ACT）的青少年癌症幸存者康复期干预，同时统筹一个 ACT 家长团体，并推进功能情境主义（functional contextualism）、关系框架理论（RFT）以及儿童心理肿瘤学中意义建构的研究。
本奖项旨在表彰那些在 CBS 社群中开展重要工作的学生，无论其贡献属于研究、临床，还是志愿服务与人道主义努力。
这是彰显他们成就的一种方式：让 ACBS 社群了解学生们正在开展的重要工作，并可能为围绕这些获奖领域展开指导、合作、职业发展与对话提供平台。